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Du 8 Au 11 septembre 2009 - Nantes
Aujourd’hui, pour préparer et/ou accompagner la visite des enfants (4-12 ans), les services des publics diversifient leur offre de documents. Quels documents propose-t-on aux enfants dans les musées et les centres de sciences ? Qui conçoit les supports qui seront utilisés par les enfants lors d’une visite scolaire ou de loisirs, avec quels objectifs ? Comment faire évoluer ces documents ? Ont-ils un devenir après la visite ?
Cette formation proposera des études de cas, des analyses et des réflexions sur les outils de préparation et les supports de visite pour le jeune public, dans le cadre familial, de loisirs et de l’école. Elle abordera différents points de vue sur la conception du contenu, la place et le rôle de ces documents d’accompagnement à la visite.
Responsable scientifique :
Sylvie Le Berre, Muséum de Nantes
Destinataires :
Chargé(e)s de la conception d’outils pédagogiques, médiateurs/animateurs
Frais de participation :
1020 euros incluant l’hébergement et la restauration
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(PDF - 77.3 ko)
Publié le 13 août 2008
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