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La Lettre de l’OCIM- Sommaire du n°128

La culture scientifique en Afrique - Un musée de la santé à Lyon
Mars - avril 2010


- Editorial :

Diversités

Les 29 et 30 septembre 2009 se tenait à Marseille un séminaire international sur le thème : « La culture scientifique au Sud. Enjeux et perspectives pour l’Afrique ». La Lettre de l’OCIM se réjouit d’avoir pu sans attendre donner écho de cette manifestation si importante au regard des enjeux de développement de ce continent, grâce à la contribution de Marie-Lise Sabrié de l’Institut de Recherche pour le Développement IRD.
Mais la Lettre poursuit aussi sa quête d’états des lieux, sa moisson d’expériences, et de réflexions. Ainsi, les professionnels de la muséographie des sciences et de la société trouveront dans cette livraison une large approche des musées de l’éducation, mais aussi de ceux relevant de la santé. Enfin, les transversalités et expérimentations muséales sont ici honorées à travers le compte rendu d’une expérience d’exposition de grande envergure menée en partenariat entre le musée national des Beaux-Arts du Québec et le musée du Louvre, à l’occasion des célébrations du 400e anniversaire de la ville de Québec en 2008.
Notons enfin que l’OCIM, dans le prolongement de la publication du numéro 126 de La Lettre de l’OCIM, dédié à l’observation et à l’évaluation, et dans le cadre du développement et de la diversification de ses supports éditoriaux, vient de mettre en ligne sur son site les Premières Rencontres de l’Observatoire du Patrimoine et de la Culture Scientifiques et Techniques tenues à Dijon les 26 et 27 novembre 2009.

Louis-Jean Gachet
Directeur de l’OCIM

- Sommaire

> Promouvoir la culture scientifique et technique en Afrique
Marie-Lise Sabrié

La mise en place par l’IRD d’un programme de promotion de la culture scientifique et technique dans dix pays africains a permis de mettre en évidence les attentes des populations mais également les faiblesses structurelles dans ce domaine : l’une des responsables de ce projet dresse le bilan de cette opération qui – malgré les difficultés constatées – laisse entrevoir des possibilités futures de développement pour les initiatives en faveur de la diffusion de la culture scientifique et technique en Afrique.

> Pour un musée national de la santé à Lyon
Wendy Atkinson

Un état des lieux des musées hospitaliers et de la médecine dressé à partir d’une enquête menée auprès d’établissements français et européens et mettant notamment en lumière les atouts du contexte local permet de pointer les différents éléments favorables à un regroupement des établissements lyonnais dédiés à ces domaines en vue de la mise en place d’un musée national de la santé à Lyon.

> Comment mettre en espace l’éducation ?
Myriam Boyer

Menée à partir d’une étude portant sur une trentaine établissements en Europe, cette réflexion sur la muséographie de musées de l’école et de l’éducation montre que si la reconstitution de la classe est un élément incontournable de la mise en espace de ces établissements, son intégration dans un scénario d’ensemble plus cohérent doit permettre de renforcer le lien de l’évocation historique avec le reste du parcours muséal.

> Le Louvre à Québec : une expérience unique
Line Ouellet

À travers l’exemple de l’exposition « Le Louvre à Québec. Les arts de la vie » issue d’une collaboration entre le musée du Louvre et le musée national des Beaux-Arts du Québec, l’auteur revient sur les éléments d’expérimentation qui ont caractérisé la conception et la réalisation de ce projet et donne les grands principes qui régissent la pratique des expositions de l’établissement québécois.

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Publié le 31 mars 2010

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