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Muséologie participative. Exposer la musique.
Juillet-août 2007
Sommaire :
Expositions permanentes : grands récits ou fragments de discours ?,
Dominique Botbol
Muséologie participative et éducation, María Isabel Orellana Rivera
Le muséum d’Histoire naturelle de La Réunion Vers un muséum de l’insularité,
Sonia Ribes-Beaudemoulin
La musique et ses instruments au musée du quai Branly, Madeleine Leclair
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Editorial
"Invitation au voyage"
L’île de La Réunion, le Chili, et plus globalement l’Afrique, l’Asie, l’Amérique et l’Océanie : la Lettre de l’OCIM vous propose pour ce numéro estival un itinéraire de découverte pour le moins exotique et dépaysant.
La restructuration du muséum d’Histoire naturelle de la Réunion et son évolution vers un musée de l’insularité, la rénovation du musée de l’Éducation de Santiago du Chili et son processus de muséologie participative, la mise en valeur au musée du quai Branly des collections d’instruments de musique en provenance des continents africain, asiatique, américain et océanien sont autant d’occasions pour le lecteur d’appréhender la diversité géographique et l’ouverture sur le monde de la culture scientifique et technique.
Les transformations muséographiques apportées au cours des années à « Explora », l’exposition permanente de la Cité des Sciences et de l’Industrie – consacrée aux questions fondamentales que se pose l’Homme sur lui-même, sur la Terre et sur l’Univers – participent également à cette exploration du monde et de sa complexité.
Publié le 13 août 2007
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