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Le caractère matériel de l’air est un concept en cours d’acquisition à la fin du cycle 2. Pour parfaire sa connaissance, l’élève est amené à s’interroger sur certaines de ses propriétés.
Il est tout d’abord conduit à envisager une réalité physique qui échappe à l’appréciation de ses sens : « l’air a une masse ». Il la découvre expérimentalement avant d’être confronté à différentes situations, problèmes, qui l’invitent à entrer dans une démarche d’investigation réfléchie. Il met ainsi en évidence que l’air chaud s’élève et qu’il occupe un grand volume. L’enfant réinvestit ensuite ses nouvelles connaissances dans la réalisation d’une montgolfière. Les activités proposées dans les 7 séances de ce guide, ont été élaborées en collaboration avec des enseignants du primaire et ont fait l’objet d’expérimentations dans plusieurs classes. Les fiches-élèves à photocopier (montage de la balance, protocoles de fabrications, documents, évaluations) seront une aide appréciable dans la mise en oeuvre de cette séquence.
Thèmes abordés
• Etude de la matière.
• Les propriétés de l’air.
• Transvasement de l’air.
• Densité de l’air.
Conception
Producteur Jeulin, Celda
Date de création
2003
Public
Cycle 3
Descriptif technique
Bacs plastiques
Seringues
Ballon de baudruche, etc.
1 guide ressource
Conditionnement
Mallette de 39 x 79 x 15 cm
Le Centre de ressources de La Turbine vous propose un ensemble d’outils pédagogiques, de mallettes qui peuvent être empruntées gratuitement pour vos animations et activités culturelles.
Elles sont réservées aux établissements de l’éducation nationale.
Pour obtenir plus de renseignements et pour les réservations vous pouvez contacter Magali Ronget-Hetreau au 04.50.08.17.07 ou mronget-hetreau@agglo-annecy.fr
Vous recevrez une convention de mise à disposition.
Publié le 27 août 2008
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